Básica Elemental: En las aulas desarrollamos el APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO por usar una variedad de metodologías como: Aprendizasado en problemas, STEAM, pensamiento crítico y el ciclo del aprendizaje. En el área de español el PROCESO LECTO ESCRITOR en la etapas de nivel elemental (2do a 4to de básica) va desde la palabra generadora, formando oraciones, hasta la formación de párrafos mediante la fonética en la que el niño desarrolla su lenguaje y escritura.
Básica Media: En las aulas desarrollamos el APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO por usar una variedad de metodologías como: Aprendizaje basado en problemas, STEAM, pensamiento crítico y el ciclo del aprendizaje. Los planes de fomento de LECTURA constituyen una herramienta que trata de acercar, fomentar, incitar y promover en los niños el gusto por la lectura a partir de actividades con situaciones creativas, lúdicas, que despierten interés por la misma, es una herramienta que trata de promocionar el afianzamiento en los estudiantes del hábito lector
Básica Media: En las aulas desarrollamos el APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO por usar una variedad de metodologías como: Aprendizaje basado en problemas, STEAM, pensamiento crítico y el ciclo del aprendizaje. Los planes de fomento de LECTURA constituyen una herramienta que trata de acercar, fomentar, incitar y promover en los niños el gusto por la lectura a partir de actividades con situaciones creativas, lúdicas, que despierten interés por la misma, es una herramienta que trata de promocionar el afianzamiento en los estudiantes del hábito lector
